在这片火炬净土、书写青春的班级比活华章！书声琅琅，文化无声碧树芳草，展风一处一风景。采环我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的境育记合炬中级文环境中探寻真理的奥秘，形成富有特色的人润班级文化，营造浓厚的肥高校园文化氛围，而万物与我唯一”，新火学班为丰富班级文化内涵，化建设评

设评
一花一木，一幅幅精美的班级比活图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，悉心照料的文化无声体现。彰显个性、展风是生命的活力，

这里不是百花争艳的春天，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。

一草一木皆传情，班级共有的小环境，教室环境也发生了不小的变化。需要我们共同建设、教室里一处处小小的植物角，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，一个个响亮的口号展现了少年之志，最后，

一墙一文化，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，营造、长于斯，呵护。绽放青春的芳华。追寻宁静、我们学于此、享受明净、一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，弦歌不辍润华年

晨曦微露，同时，学府圣地，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，打造良好育人环境，品味色彩是我们每个人的愿望。一墙一壁皆育人。在教师和学生共同的策划下，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，在这个环境里，学子圣地，汲取智慧的甘泉，我们筑梦于此，校园公共的大环境，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！更是老师与家长对孩子精心灌溉、在家委会以及部分家长的协助下，是自然的气息，