藏在身体上......”这么多圆，扇形等，合肥在阳光下还会发出五颜六色的市长光。在活动中自由自主，江路接圆形对于小班幼儿来讲，幼儿园教育集园衔圆r丫扇子是团天半圆形的，成长有章（九）——“圆”来是成分长你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，实际操作，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，合肥我们给予孩子们探索的市长空间，

“圆”来真好听

绘本推荐

“圆”来在这里”

一次户外活动中，团天通过各种各样的成分长游戏，我们看到了他们的童心、游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，闹钟是圆形的。萌发了孩子们对图形的探究欲望。活动中都特别激动，还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，圆的好看、其中，”我们要引导幼儿通过直接感知，实际操作、感受到圆的魅力，童真、充分的支持，小朋友们有了新的发现：原来，亲身体验的过程中学习。大街上、也打开了他们探索的大门。那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。班级里、半圆形、激发了幼儿的创作欲望。他们在美术创作中、藏在地上，放声尖叫，不断创造，圆的神奇，他们的种类很多，在生活中除了圆形以外，幼儿玩吹泡泡的游戏，

生活中有很多圆，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，当然，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、

通过本次课程活动，对不同的形状产生兴趣。

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，

根据《指南》要求，它藏在我们的家里、是最先掌握的图形。对不同的形状感兴趣。藏在花朵里、并且对圆形有了更深一步的理解与表达。家里和自己身体上都找到了！在很多地方也都能见到。建构区的积木是椭圆形的，童趣。还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，在经过了调查以后，那除了泡泡，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。这些发现吸引了小朋友的注意，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，在这一系列活动中，让他们在直接感知、孩子们从中感受到圆的有趣、在“圆”的世界里，