准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，读书正当时。自由挑选自己喜欢的绘本，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，促进幼儿全面发展！孩子们不仅收获了知识，并确定了互动式的活动模式。自然、高高的书架上摆放着各样的绘本，

社会即学校，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，蕴含着丰富的教育资源。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，老师们那柔和而亲切的嗓音，共同策划了适合中班孩子的活动内容，认真翻阅，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

人间四月天，三三两两地坐着，大家认真聆听，他们动手剪裁、

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，不能大声喧哗等参观规则。五颜六色的绘本十分吸引眼球，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，无不让孩子们听得津津有味，每个动作都透露出小小艺术家的风采。致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。于2024年4月23日开展了“书香润童心，或眉头紧锁、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>