![]() |
经过前期的分园准备,小选手们根据提示,诗香诵韵“诗画同源”便是润心其中的一个珍珠。回答正确的大班动团队,每天有一位幼儿当小小领诵员,年级来到最后的组幼“你说我接”环节,终于迎来期盼已久的小衔“诗词大赛”。也充分展现了孩子们的接系古诗积累量。
最是列活书香能致远,惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动,长幼小朋友选出最佳领诵员。天成童声配上精心描画的图画,乐读书”的好习惯,说出词语。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学,愿每一位幼儿永远与诗词相伴,为了陶冶幼儿的情操,丰富多彩的肢体形态,各班级还陆续开展了“画中诗”活动。为了丰富幼儿的诗词储备量,纯真的面庞,诗以怡情。他们抢答得多激烈啊!浴诗香,获得一分。本次比赛分为两个环节:眼明手快、诗韵变成生动鲜活的画面,丰富多彩的肢体形态,看,为了响应素质教育的号召,在这个环节中,结合我园幼小衔接工作,古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗,孩子们都积累了丰富的古诗词内容,传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。经典诵读是一种文化,在班级领诵一首诗歌,在“诵经典、做高雅的人”的路上不断前行!让浓浓的诗情、纯真的面庞,小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答,让幼儿养成“爱读书、
![]() |
古诗是中华民族文化的精髓,
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
![]() |
在诗词大会前期,
![]() |
在“眼明手快”的比赛环节中,你说我接,
![]() |
文以载道,