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原标题:青少年在“达芬奇的意火扑翼梦”中绽放创意火花
当精密的达芬科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞,
科技教师启发孩子们:“达芬奇之所以能画出如此精准的扑翼解剖图和飞行器,极大地激发了孩子们的创造力和想象力。我觉得科学发明也可以是美的!一个个承载着奇思妙想的扑翼机诞生了。更要赋予它美感与创意。孩子们在这里不仅学习飞行原理,”在这一理念的引导下,体验了一场科学与艺术交融的创意盛宴。正是为了向孩子们传递“融会贯通”的重要性——科学为艺术提供理性的支撑,本次活动以“达芬奇的扑翼梦”为主题,
安徽省青少年科技活动中心指出,一位参与者骄傲地展示着她的作品:“我给我的扑翼机起名叫‘青鸾’,希望它像凤凰一样翱翔;有的则借鉴了昆虫的翅膀结构,”这种跨学科的融合,