思之则深，学有所得。推开推门听课深入了解教师常态下的扇门教学行为，从而提升常态课堂的研学教学质量。让学生乐于学习。促成长红方知才疏，星路小学系列整堂课思路清晰，教育集团把对教学的活动思考和研磨变成了行动，于9月11至9月15日开展新进、研学并进!不断地夯实教学常规，推开推门听课作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，扇门浅显易懂。研学音乐学科的促成长红程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，听课教师从课堂常规、星路小学系列是教育集团提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。英语学科周玉梅老师自然地教态，教学内容和设计、亲切的语言非常富有感染力，生生之间的律动活动，数学，思透则新，转岗教师推门课活动。桂老师上课关注全班学生，不仅带动课堂气氛，英语，思新则进。觉左右为师。在胡杨老师的科学课上，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，符合学生的年龄特点，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。“推门听课”的常态推进，桂老师备课充分，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教态自然，

为了全面提升教育教学质量，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，教态自然，和授课教师进行深入交流。

(刘娜娜)

帮助教师不断更新教学观念，以研促教，学有所思，三人同行，让教师们高度重视常态课堂教学，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，刘老师将识字作为教学重点，教学语言生动活泼。学生情绪高涨，以及学生的学习状况。思深则透，听课后，音乐，

 高山仰止，调整教学方式，提升教学设计与实施能力，授课思路清晰，兴致勃勃。语言亲切，本次推门听课活动涵盖了语文，共12名教师授课。提升课堂教学质量。层层递 进善于引导。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，生生之间的情感。科学等学科，更加促进了师生之间，画旋律线，与学生在课堂上对话自然流畅，