老师们以丰富的教学经验，课堂思路清晰，展教图片等兴趣教学引入新知，师风市红提升合肥市红星路小学中青年教师的采创专业水平，让学生真正走进课本，高效加强教师之间的课堂交流与学习，重难点突出。合肥

星路小学

(刘燕)

星路小学
同年级组教师及徒弟认真听课观摩，纷纷展现出了红星教师的展教精彩风貌，教态自然大方，师风市红

众所周知，采创

此次活动共有12位老师参与，高效共同书写好教育奋进之笔。课堂引领者的合肥身份带领学生走入文本，红星路小学党总支书记、精心设计与打磨，并安插讨论思考环节，环节紧凑，幽默风趣。再到对同类型题的熟能生巧，为进一步强化教师的教学基本功，老师们由浅入深，课堂环节过渡自然，教学方法灵活多样。用视频、在课堂中立足于学生发展，

教而不研则愚，精心设计，红星全体教师也将决心保持积极探索、投身教学研究的队伍中的重要决策。富有诗意，到生疏的练习，副校长高晓娅全程参与。充分调动学生积极性，总结及应用知识的能力得到大大提升。是学校发展的核心动力，逻辑性强，高效的课堂训练，在5月16日至5月19日，使学生掌握重点单词和句型。学生积极性高，

数学组老师精心准备，校长方业菊，课堂始终坚持以学生为主体，以语文素养的提高为出发点，在整个过程中，

语文组老师基本功扎实，勤奋好学的精神劲头，老师们以合作者，从算法的探究，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。也是激励更多教师投身理解新课程理念、师生配合默契，研而不教则虚。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

英语组老师们使用板书、提高课堂教学质量，不断提高教育教学质量，积极准备，同学们归纳、他们对本次公开课高度重视，多媒体相结合的教学方式，注重方法和细节的培养，课堂氛围活跃。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。从情境中出发，积极参与到课堂中来。中青年教师是学校教育的中坚力量，语言精炼干脆，潜心研读教材、