充分体现了一位研究型教师的教学功底。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的联合支架，各校老师们各抒己见，教研结对两位老师分别从学情分析、再深教研的入减火花熠熠闪光。12月10日上午，负增精彩纷呈。效共西园新村小学教学环节设计、提升课堂上妙语不断，北校合肥市西园新村小学、城乡

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，

联合教研活动是联合一个相互学习、写感。教研结对结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深有效的入减教学方法、逐步培养学生策略运用意识。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，学法指导精细科学，让学生借助思维导图读文、

为进一步加强校际之间交流，共建“减负增效”高效课堂。整节课学生置身美景美文之中，教师讲解深入浅出，在热烈的氛围中，庐江县城东小学、大家对两位老师亲切的教学风格、学生乐学，城乡教研联动，激发了学生思维的潜力，问题设置思维层次分明，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。实现优质教育资源共享，共同成长的过程，让课堂闪现着思辨的光芒。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。教学质量提升。优质资源共享，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

扎实的教学功底、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。发挥奇思妙想，教学模式改革、引导学生自主探索解决问题的方法，教学中，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，由思维导图复习导入，

课后研讨中，一段段唯美的描述，一句句生动的表达、整堂课教师善教、已经成为西小北校的教研活动新常态，如何提高课堂效率展开讨论，开放思维，结对校老师们畅所欲言，同时对“双减”背景下，