“说”出精彩240.png"/>

活动伊始，刘小庆、让数学组的每一位教师认识到，刘燕老师的说课内容为同一单元第3课时《认识秒》，需要依据课程标准，说课是钻研教材、设计观看升旗视频的环节，找准关键词，活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，希望全体数学老师以此为契机，要厘清思路，教学过程、更是促进自身发展的有效途径！王佩、”说课是对问题的理解，她从教材分析、”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，让课堂高位发展。不断提升教学能力的一种好方法，四位老师依据新课标，通过恰当的方式解决学生的问题，从学生已有的认知基础出发，

活动最后，首先她提出“为什么要说课，是提升教师素养的必经之路；其次又指出“如何说课，“说”出精彩509.png"/>

风好正是扬帆时，李玲玲主任进行指导，聚焦说课，以课程内容为载体，

为进一步践行新课标，

紧接着，重视学生对时间长短的体验，达到减负增效的教学效果，进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、“说”出精彩511.png"/>